MOCHILAS VIAJERAS EN EL AULA DE RELIGIÓN

Este curso me he propuesto comunicarme más con las familias, de ahí la actividad de la mochila viajera.

Desde cinco años a cuarto cada curso se lleva su mochila con su carta de presentación y su mascota.

INFANTIL, mascota RÚA, cuentos bíblicos.

PRIMERO PRIMARIA, mascota el ratón Pérez y sus relatos bíblicos que encontrarás aquí:

https://relilusionandote.blogspot.com/2023/01/raton-perez-y-los-dientes-de-personajes.html?m=1

SEGUNDO PRIMARIA, apadrinamos una abeja, cuidado creación, mascota Abeja.  Actividades con la abeja que encontrarás aquí:

https://relilusionandote.blogspot.com/2023/01/el-animal-mas-importante-de-la-creacion.html?m=1

COLABORACIÓN CON MIELES ANTA DEL COUREL

https://mielesanta.com/pages/apadrina-una-abeja?srsltid=AfmBOoqhUMXMcvdOkJc7G7DGopy8XYofCsi4LSNeMBxW7oJwGRzm_dF_

TERCERO PRIMARIA, mascota Ángel y cuentos de ángeles.

COLABORACIÓN CON  

https://yoteguardo.com/

CUARTO PRIMARIA,  Anita y Juan (niños de acogida) y Nenuco con síndrome de Down e implante coclear con mensajes sobre el amor

COLABORACIÓN CON MUÑECAS DE INCLUSIÓN NENUCO 

 https://www.nenucofamosa.es/diversidad/ 

MÁMAS EN ACCIÓN

 https://mamasenaccion.es/producto/anita-y-juan/

Por su puesto tenemos una canción que presenta la actividad.

EXPERIENCIAS DE ALUMN@S

PROYECTO "VOLANDO VOY", LA CREACIÓN PARA EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS.

 

El proyecto "Volando voy" utiliza al pez Burbujitas y su avión como guía motivador para llevar al alumnado a un viaje al mundo bíblico donde, se sentirán protagonistas de las historias, aumentarán vocabulario, practicarán grafía , lectura, matemáticas...

Su pensamiento creativo se verá enriquecido a través de una asignatura tan importante como la de Religión Católica.

Su toma de contacto con el Dios creador los envolverá en una luz de felicidad al mismo tiempo que asientan las bases de valores cristianos y culturales de la sociedad en la que participan integrándolos en ella despertando el espíritu de la curiosidad, amor, empatía y tolerancia.

ESTE ES EL PRIMER NÚMERO DE UNA COLECCIÓN QUE VA POR LETRAS, EN ESTA OCASIÓN TRABAJAMOS DE LA A A LA D.

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DINÁMICA PARA EL COMIENZO DE LAS CLASES "¿CÓMO HA SIDO TU VERANO?"

 Con el objetivo de hacer reflexionar a nuestros alumnos y alumnas sobre el tiempo de ocio, en este caso coincidente con las vacaciones de verano, surge este proyecto de nombre "¿Cómo ha sido tu verano?". Una dinámica, situación de aprendizaje para filosofar, dialogar y empatizar.

Utilizando las ilustraciones de GONZALO MIÑO y los vídeos que cuentan las historias ilustradas, se proponen actividades que no tienen nada que ver con vacaciones paradisíacas.

Valorar el entorno, las circunstancias y valorarse a sí mismos sin competir con nadie por tener las mejores vacaciones es lo que esta propuesta quiere inculcar.

La felicidad se encuentra en lo pequeño, en lo que nos rodea, en los que nos aman.

Destaca la importancia de los animales como compañeros de juegos y vida.

Ojalá este ejercicio traiga el aprendizaje y práctica de la humildad en un mundo donde se presume de todo .

13 historias de niños y niñas

13 historias para ir comentando, aprendiendo...

¿Cuál o cuales elegirías como si fueses tú el protagonista?

¿Serías capaz de inventar otra historia a partir de la elegida?

¿Te atreves a hacer una ilustración de una aventura de tu verano?

¿Quieres grabar en vídeo una aventura y transformarla en el aula en una ilustración, trabajando en equipo?

¿Te animas a ser creativo, imaginativo, a buscar nuevos retos?

¡A POR TODAS!

ESTAS SON LAS ILUSTRACIONES DE GONZALO MIÑO PARA TRABAJAR EN EL AULA.

                               

PICANDO EN EL BOTON DE ABAJO PUEDES ACCEDER AL VÍDEO CON LAS ILUSTRACIONES E HISTORIAS PARA SU DESCARGA DE DRIVE CON EL MONTAJE BIEN ORGANIZADO.

ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS AL PRINCIPIO SE PUEDE OFRECER A NUESTROS ALUMNOS LA POSIBILIDAD DE COLOREAR LA HISTORIA QUE LES TOQUE MÁS SUS EMOCIONES.

PARA DESCARGAR PDF CON ILUSTRACIONES, EXPLICACIÓN Y EJERCICIOS PICA AQUÍ