¿Cómo explicarles a los niños y niñas el acto de nacer... el vivir en un cuerpo por el que pasarán múltiples experiencias? ¿Cómo explicarles el sentido de su vida? ¿Por qué la vida puede ser corta o larga? ¿De dónde venimos y a dónde vamos? Esta propuesta de unidad didáctica titulada "EL VIAJE DE LA VIDA" intenta responder esas preguntas de la forma más sutil y delicada. Estoy convencida de que comprenderán muchas cosas, aunque no todas porque cada vida es un tesoro, un misterio y una aventura única e irrepetible y eso se aprende viviendo.
lunes, 23 de mayo de 2022
UNIDAD DIDACTICA "EL VIAJE DE LA VIDA"
miércoles, 18 de mayo de 2022
UNIDAD DIDÁCTICA"ESTRELLAS COMO CATEDRALES, CATEDRALES COMO ESTRELLAS"
¡Aquí estamos de nuevo con otra propuesta que sigue la línea de la unidad anterior: " ARQUITECTOS DEL AMOR". En esta ocasión vamos a hacer un viaje con personas que ya viven en el CIELO que lucen como estrellas y nos muestran lo que realizaron en su vida, la misión que cumplieron y el legado que dejaron para las futuras generaciones. Un arquitecto, un científico y una poetisa nos llevarán a recorrer tres catedrales.
martes, 26 de octubre de 2021
DÍA DE MUERTOS, MIS MIEDOS EN LA LUZ NEGRA, YOGA MONSTRUOSO Y CUADERNILLO MORTAL
Como la fiesta de Samaín, la noche del 31 de octubre al 1 de noviembre, donde el miedo es el protagonista, está cercana, trabajamos este tema con una sesión de luz negra (luz ultravioleta que aplicada sobre colores fluorescentes los ilumina en la oscuridad) y una sesión de yoga monstruoso.
Esa noche en algunos países celebran el día de los muertos. En la tradición católica es el dos de noviembre el día de los difuntos.
El miedo es algo normal en el ser humano, tener miedo a la oscuridad, a los ratones, a quedarse solo o sola, a la muerte, a los muertos...el miedo debe ser nuestro amigo para poder convivir con él sin dramas, ni burlas. Es importante aceptar que es algo normal en todos los seres. Jesús también tuvo miedo, en el huerto de Getsemaní.
Me gusta mucho hacer una rueda en el suelo y hablar en una atmósfera con luz ténue de los miedos de cada uno/a. Se escriben en una hoja con rotuladores fluorescentes. Cuando se apaga la luz y se utiliza la linterna de luz negra se iluminan, también, las caras de los niños y niñas cuando "ven" en la oscuridad.
Esta es nuestra sesión de yoga:
Con los alumnos y alumnas de sexto de primaria se reflexiona sobre la muerte con mayor intensidad. Se les propone una actividad muy instructiva relacionada con este tema: el cuaderno MORTAL de WONDER PONDER, filosofía para niños y niñas es ideal para su curiosidad. Se puede descargar gratuítamente en su página web.
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