En esta situación de aprendizaje (dedicada al 25 N, día contra la violencia de la mujer) no vamos a hablar de dolor ni de peleas, sino de cómo podemos crear juntos un lugar seguro y bonito, como un jardín donde todos se cuidan.
Este jardín nos ayuda a entender que es importante protegernos unos a otros, especialmente a las niñas y mujeres, para que nadie sufra violencia.
Elegimos la voz de una mujer valiente de la Biblia, la voz de Ester, para llevar este proyecto a cabo.
Ella defendió a su pueblo y enseñó que con palabras de amor y justicia podemos proteger a los demás.
Igual que Ester, nosotros vamos a sembrar palabras que cuiden y protejan, para que nunca haya violencia contra las mujeres.
"Soy más de lo que ves" es una situación de aprendizaje (para trabajar el evento del 25 N contra la violencia de género) cuyo eje es una canción que habla de la capacidad del ser humano de mostrarse tal como es y, sin embargo, no llegar al corazón del otro porque no nos ve.
Está cieg@ sin padecer esta discapacidad física.
Esa ceguera nos convierte en un objeto de posesión, de manipulación y descalificación.
Dedicada a todas las víctimas de violencia de género en este 25 de noviembre.
Ojalá los ciegos "vean" algún día.
Actividades para trabajar la canción:
1) En una hoja de papel el alumno expresa mediante un dibujo lo que lo define (su familia, aficciones, intereses...)
2) Con las distintas hojas vamos realizando un monigote que representa un ser humano
3) Reflexionamos sobre la importancia de ver más allá del físico y que unidos en tolerancia formamos una unidad.
Wordl Vision es una ONG con la que colaboramos y de la que destacamos este cuento: DAFROZA LA BARBERA, dentro de sus historias de niñas y niños que se atrevieron a soñar.
Esta historia real es la elegida para trabajar el 25 N día contra la violencia de género. Una historia que nos enseña que debemos unirnos para evitar todo tipo de estereotipos y conductas machistas que denigran a los demás. Dafroza quería ser barbera, no peluquera, y lo consiguió.
Acompañamos esta representación del cuento con unas actividades.
Esta historia puede trabajarse en educación infantil, primer ciclo y tercero de primaria.
Este cuento lo leeremos en Educación Infantil, Primer ciclo y tercer curso como parte del proyecto de la biblioteca "No hay fronteras" y del club de lectura "Cosquillas para el corazón".
Agradecemos a WorldVision la distribución gratuíta de sus materiales y la labor que realizan, día a día, con tantos niños y niñas. Por supuesto le enviaremos por gmail esta versión para darles ánimos en este trabajo tan importante de hacer del mundo un lugar mejor.