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jueves, 13 de noviembre de 2025

DIÁLOGOS DE JESÚS Y MARÍA EN SU VIENTRE PROTECTOR


Esta situación de aprendizaje es un homenaje a todas las mujeres que son madres de múltiples maneras, no solo a través de su vientre, sino por adopción, por familiaridad, por vocación (las religiosas)...

Y, sobre todo, un homenaje a la madre de todas las madres: MARÍA.

También, es una manera de ayudar a los niños y niñas a comprender el significado simbólico del vientre de María como espacio de amor, protección y unión con Jesús, y reflexionen sobre el vínculo entre madre e hijo desde una perspectiva espiritual y afectiva.

OBJETIVOS:

  • Reconocer a María como madre de Jesús y figura de ternura y cuidado
  • Reflexionar sobre el amor materno y paterno, y, la protección que ofrece.
  • Expresar emociones y pensamientos a través del arte y el diálogo.
  • Valorar el silencio, la escucha y el vínculo afectivo.
  • Identificar y conocer nanas de cuna.
  • Trabajar el concepto de familia desde la unión.
  • Conocer canciones del tiempo de Navidad.









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martes, 11 de noviembre de 2025

DERECHOS DEL NIÑO CON LA BIBLIA

 

En el marco del Día Universal del Niño (20 de noviembre), se propone una situación de aprendizaje que permita a los alumnos descubrir sus derechos fundamentales a través de escenas bíblicas que reflejan el amor de Dios por los más pequeños.


Contenidos

- Derechos fundamentales de los niños (educación, salud, familia, protección, juego, identidad).

- Pasajes bíblicos que reflejan el cuidado de Dios por los niños.

- Cuadros bíblicos como recurso visual y narrativo.



Presenta esta situación de aprendizaje: Tío Lumen.


Y... ¿QUIÉN ES TÍO LUMEN?


Tío Lumen es un personaje sabio que vive en una biblioteca escondida dentro de una antigua iglesia. Su misión es ayudar a los niños a descubrir los tesoros que hay en la Biblia, especialmente aquellos que hablan del amor, la justicia y los derechos que Dios les ha dado.



























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jueves, 6 de noviembre de 2025

AGENCIA DE DETECTIVES EN ADVIENTO "REALEYES"

 


SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: AGENCIA DE DETECTIVES 

"REALEYES". Edad 9 a 11 años.

Esta situación de aprendizaje surge con el objetivo de que los alumnos vivan el adviento como un tiempo de preparación interior, aprendiendo a mirar más allá de las apariencias y descubriendo lo auténtico en sí mismos y en los demás.

MOTIVACIÓN

Durante el adviento el aula se transforma en una agencia espiritual llamada "RealEyes". ¡Vamos a ser detectives del adviento!


PROPUESTA DE ACTIVIDADES: 

1)Presentación del anuncio de las gafas "RealEyes" entrega de Insignia de detectives y fichas "LA AGENCIA REALEYES HA SIDO ACTIVADA"

                                                              ANUNCIO


2) ) Gafas "Brillos del mundo vs. del corazón".

Creación de gafas simbólicas que representen la capacidad de ver con el corazón como lo hacía Jesús-

3) Collage  "Brillos del mundo vs. del corazón".

Los alumnos recortan imágenes de revistas que presentan brillos como lujo, fama o consumo y los pegan en una gran hoja.

Luego crean un collage paralelo con dibujos o palabras que representen lo auténtico como amistad, familia, fe, servicio. Se reflexiona sobre qué tipo de luz queremos seguir.

4) Carta a María, contándole cómo quieren vivir su adviento.

5) ¿QUÉ BRILLA EN NAVIDAD? La luz del niño Jesús que habita en cada acto de bondad.

El niño Jesús entrega las propias gafas  "RealEyes".






















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CANCIÓN MOTIVADORA COMPLETA "RealEyes"