Juegos de Palmas y Parábolas: Aprender con el Cuerpo, el Ritmo y el Espíritu.
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Juegos de Palmas y Parábolas: Aprender con el Cuerpo, el Ritmo y el Espíritu.
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Esta situación de aprendizaje es un homenaje a todas las mujeres que son madres de múltiples maneras, no solo a través de su vientre, sino por adopción, por familiaridad, por vocación (las religiosas)...
Y, sobre todo, un homenaje a la madre de todas las madres: MARÍA.
También, es una manera de ayudar a los niños y niñas a comprender el significado simbólico del vientre de María como espacio de amor, protección y unión con Jesús, y reflexionen sobre el vínculo entre madre e hijo desde una perspectiva espiritual y afectiva.
OBJETIVOS:
En el marco del Día Universal del Niño (20 de noviembre), se propone una situación de aprendizaje que permita a los alumnos descubrir sus derechos fundamentales a través de escenas bíblicas que reflejan el amor de Dios por los más pequeños.
Contenidos
- Derechos fundamentales de los niños (educación, salud, familia, protección, juego, identidad).
- Pasajes bíblicos que reflejan el cuidado de Dios por los niños.
- Cuadros bíblicos como recurso visual y narrativo.
Presenta esta situación de aprendizaje: Tío Lumen.
Y... ¿QUIÉN ES TÍO LUMEN?
Tío Lumen es un personaje sabio que vive en una biblioteca escondida dentro de una antigua iglesia. Su misión es ayudar a los niños a descubrir los tesoros que hay en la Biblia, especialmente aquellos que hablan del amor, la justicia y los derechos que Dios les ha dado.